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Este curso tem como objetivos principais:
- Conhecer os desafios do novo mercado da saúde e em particular os instrumentos de planeamento e de controlo de gestão nas organizações de saúde;
- Conhecer e gerir os processos de inovação e de mudança, bem como de relacionamento com o cliente no novo mercado da saúde;
- Introduzir os princípios da Gestão de Informação e do Conhecimento, com vista a promover a competitividade das organizações que atuam na Saúde;
- Desenvolver estratégias, metodologias e instrumentos de gestão de conhecimento;
- Compreender o processo de Business Intelligence, o seu papel na criação de valor para o negócio da saúde, conhecer as principais aplicações de BI e gerir os componentes da infraestrutura da BI - pessoas, processos e tecnologias;
- Utilizar aplicações analíticas, de monitorização do desempenho das organizações e identificar os indicadores chave das aplicações analíticas no contexto da saúde.
O curso tem a duração de 2 semestres letivos. As aulas iniciam-se 18 de fevereiro de 2013, terminam em dezembro de 2013 e funcionam em regime pós-laboral (a partir das 18h), 2 a 3 vezes por semana.
O valor das propinas da pós-graduação é de 3.400€. Existem condições especiais de desconto e vários modos de pagamento. Para mais informações, consultar Admissões e Propinas.
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Este curso visa completar a formação de gestores e profissionais de saúde que trabalham na área da gestão de informação e do conhecimento no sector da saúde. Esta pós-graduação dirige-se igualmente a profissionais de saúde encarregues da gestão de serviços, bem como a gestores e líderes no sector da Saúde que necessitam desenvolver estudos ou projetos de Business Intelligence.
O plano de estudos deste curso é composto por 5 unidades curriculares obrigatórias:
E por 3 unidades curriculares opcionais, que serão escolhidas, por cada aluno, de entre um vasto leque de unidades curriculares que poderão ser consultadas no Plano de Estudos deste curso.
As candidaturas são efectuadas online, no Portal de Candidaturas do ISEGI, até 6 de fevereiro de 2013. O processo de seleção dos alunos é feito com base na análise do currículo académico e profissional e ainda entrevista aos candidatos.
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